Vcházím do kuchyně a mám obrovskou chuť na perníčky. Jsem ale u kamarádky a hlídám její dvě “neposedné” děti. Chuť mě ovládá čím dál víc, ale zároveň si říkám, že se dvěma dětmi je asi dle svých představ neupeču. Možná, že lepší to bude nechat na potom, až budu sama doma, říkám si. Vzpomněla jsem si i na období, kdy jsem si dala za cíl, že si každou středu se dvěma malými dětmi, o které jsem se starala, upeču něco...

Rodiče se mě často ptají, proč je důležité budovat samostatnost u dětí již v raném věku. Spousta rodičů vnímá situaci tak, že jejich potomek si potřebné dovednosti osvojí, až bude starší. Je snadné přenechat odpovědnost na budoucím já, či budoucím on/ona/oni. S dospíváním člověka ale automaticky nepřichází získání dovedností, schopností, ochoty či zodpovědnosti. Právě naopak. Pokud nebudeme děti učit správným návykům již od začátku, s přibývajícím věkem to bude těžší. Čím dříve dětem do života nastavíme správné návyky a vybudujeme...

Zavazování tkaniček je hlavně u předškoláčků docela ožehavé téma. Svým způsobem je to dovednost, o které se předpokládá, že v 5 letech dítě samo hravě zvládne, ale často tomu bývá přesně naopak.  Já osobně zavazování tkaniček pokládám za náročnou aktivitu, a proto se jí snažím věnovat víc času, než byste možná čekali. Pojďme se podívat na to, jak i ve čtyřech letech úspěšně vyhrát souboj nad zákeřnými tkaničkami. Ze života malé Anetky… Když jsem byla dítě, pamatuji si na den,...

I po mnoha letech praxe mě pokaždé zaskočí, když děti přijdou do školky, otevřou své svačinové boxíky a začnou se rozčilovat, co jim to maminky daly na svačinku. Tohle přece nechtějí a nemají na to chuť – velké drama je na světě. Může se vám to zdát přehnané, ale jedná se o běžný jev, který jsem zažila v (ne)jedné školce. Vždycky jsem si říkala, že by si děti měly připravovat svačinky samy, bez ohledu na věk. Ze zkušeností vím, že...